Seiring dengan terbitnya
KMA Nomor 183 Tahun 2019 tentang Kurikulum PAI dan Bahasa Arab pada Madrasah, maka Kementerian Agama RI melalui Direktorat Jenderal Pendidikan Islam menerbitkan buku teks pelajaran.
Buku teks pelajaran PAI dan Bahasa Arab pada madrasah terdiri dari :
1. Al-Qur’an Hadis,
2. Akidah Akhlak,
3. Fikih,
4. Sejarah Kebudayaan Islam (SKI), dan
5. Bahasa Arab.
Kurikulum PAI dan Bahasa Arab pada madrasah harus bisa mengantisipasi cepatnya perubahan tersebut disamping menjalankan mandat mewariskan budaya-karakter bangsa dan nilai-nilai akhlak pada peserta didik.
Dengan demikian, generasi muda akan memiliki kepribadian, berkarakter kuat dan tidak tercerabut dari akar budaya bangsa akan tetapi tetap bisa menjadi aktor di zamannya.
Pengembangan buku teks mata pelajaran pada madrasah tersebut di atas diarahkan untuk tidak sekadar membekali pemahaman keagamaan yang komprehensif dan moderat, namun juga memandu proses internalisasi nilai keagamaan pada peserta didik.
Buku mata pelajaran PAI dan Bahasa Arab ini diharapkan mampu menjadi acuan cara berfikir, bersikap dan bertindak dalam kehidupan sehari-hari, yang selanjutnya mampu ditrasnformasikan pada kehidupan sosial-masyarakat dalam konteks berbangsa dan bernegara.
Pemahaman Islam yang moderat dan penerapan nilai-nilai keagamaan dalam kurikulum PAI di madrasah tidak boleh lepas dari konteks kehidupan berbangsa dan bernegara yang berdasarkan Pancasila, berkonstitusi UUD 1945 dalam kerangka memperkokoh Negara Kesatuan Republik Indonesia yang Bhinneka Tunggal Eka.
Guru sebagai ujung tombak implementasi kurikulum harus mampu mengejawanantahkan prinsip tersebut dalam proses pembelajaran dan interaksi pendidikan di lingkungan madrasah.
Kurikulum dan buku teks pelajaran adalah dokumen hidup. Sebagai dokumen hidup memiliki fleksibilitas, memungkinkan disempurnakan sesuai tuntutan zaman dan imlementasinya akan terus berkembang melalui kreatifitas dan inovasi guru.
Buku teks pelajaran PAI dan Bahasa Arab yang diterbitkan Kementerian Agama merupakan buku wajib bagi peserta didik dan pendidik dalam melaksanakan pembelajaran di Madrasah.
Agar ilmu berkah dan manfaat perlu keikhlasan dalam proses pembelajaran, hubungan guru dengan peserta didik dibangun dengan kasih sayang dalam ikatan mahabbah fillah, diorientasikan untuk kebaikan dunia sekaligus di akhirat kelak
Buku Siswa ini dipersiapkan Pemerintah dalam rangka implementasi Kurikulum 2013. Buku ini disusun dan ditelaah oleh berbagai pihak di bawah koordinasi Kementerian Agama, dan dipergunakan dalam penerapan Kurikulum 2013.
Buku Siswa digunakan sebagai panduan aktivitas pembelajaran untuk memudahkan peserta didik dalam menguasai kompetensi tertentu.
Buku Siswa juga digunakan untuk melaksanakan kegiatan-kegiatan dalam proses pembelajaran (activities based learning) di kelas.
Buku Siswa dirancang dan dilengkapi dengan contoh-contoh lembar kegiatan, agar peserta dapat mempelajari sesuatu yang relevan dengan kehidupan yang dialaminya.
Buku Siswa diarahkan agar peserta didik lebih aktif dalam mengikuti proses pembelajaran melalui kegiatan mengamati, menanya, mencoba, menalar, berdiskusi serta meningkatkan kemampuan berkomunikasi baik antar teman maupun dengan gurunya.
Berikut ini adalah
Buku Digital Madrasah Tsanawiyah MTs Tahun 2019 dalam bentuk Buku Siswa untuk Madrasah Tsanawiyah (MTs), kelas VII, VIII, dan IX.
Silakan
download Buku Digital Madrasah Tsanawiyah MTs Tahun 2019 dengan cara klik tautan yang disediakan.
Kelas VII
▪︎Bahasa Arab;
unduh▪︎Aqidah Akhlak;
unduh▪︎Fiqih;
unduh▪︎Qur'an Hadits;
unduh▪︎Sejarah Kebudayan Islam;
unduh
Kelas VIII
▪︎Bahasa Arab;
unduh▪︎Aqidah Akhlak;
unduh▪︎Fiqih;
unduh▪︎Qur'an Hadits;
unduh▪︎Sejarah Kebudayan Islam;
unduh
Kelas IX
▪︎Bahasa Arab;
unduh▪︎Aqidah Akhlak;
unduh▪︎Fiqih;
unduh▪︎Qur'an Hadits;
unduh▪︎Sejarah Kebudayaan Islam
Demikian yang dapat dibagikan mengenai
Buku Digital Madrasah Tsanawiyah MTs Tahun 2019. Semoga bermanfaat.
___
Buku Digital Madrasah juga dapat diakses melalui laman
http://madrasah2.kemenag.go.id/buku
